Er du uddannet specialpædagog og har du erfaring med eller interesse for børn og unge med autisme, så er jobbet som pædagog på Brøndagerskolen i Albertslund måske lige dig?

Albertslund er en grøn kommune med store ambitioner. Vi er stolte af vores kommune, og gør os umage i vores opgaver og indsatser for borgerne, foreningerne og virksomhederne. Vi er én kommune og én organisation. Vi har engagerede og dygtige medarbejdere samt en samarbejdskultur, der går på tværs af områder og niveauer. Det gør Albertslund Kommune til et godt sted at arbejde.

Om skolen:
Brøndagerskolen er et højt specialiseret skoletilbud til børn og unge med autismespektrum forstyrrelser (ASF), og vi har 50 års erfaring inden for dette område. Skolen har elever fra 0. - 10. klasse og er delt på 2 matrikler. 

Mange af eleverne er på et moderat kognitivt niveau. Flere af eleverne har brug for meget hjælp og personlig pleje.
Brøndagerskolen har eget vejlederteam bestående af ergoterapeuter, talepædagoger, psykologer og pædagogiske vejledere som alle yder faglig sparring til skolens teams.
 
Skolens elever er fordelt i mindre grupper med typisk seks elever i hver. Til hvert team er knyttet 2 lærere, 2 pædagoger og 1-2 medhjælpere, dog er ikke alle på arbejde på samme tid. 
Vi har også elever, der har brug for særligt afgrænsede/skærmede rammer. 
Vi har åbent mandag - fredag mellem 8.20 og 16.20, og du vil som pædagog have 2-3 eftermiddage til 16.20. Vi har åbent i de fleste skoleferier, og holder lukket på helligdage. 
 

Om jobbet:

Brøndagerskolen tilbyder undervisning og socialpædagogiske aktiviteter flettet sammen over hele dagen. Arbejdet er kendetegnet ved, at pædagoger og lærere, bistået af pædagogmedhjælpere, arbejder tæt sammen omkring det enkelte barns trivsel, udvikling og læring. 

Vi arbejder ud fra en visualiseret og struktureret pædagogik, der tager udgangspunkt i den enkelte elevs udviklingspotentialer. 
Som pædagog vil dit primære fokus være på udvikling af daglige færdigheder, selvhjælps færdigheder og sociale færdigheder samt stå for at iværksætte og udvikle opgaver og aktiviteter indenfor pause/fritidsområdet.

Vi søger en pædagog, der:

• Er erfaren eller nyuddannet og har lyst til at udvikle sine kompetencer i arbejdet med børn og unge med autismespektrumforstyrrelse.
• Er nysgerrig på skolens specialpædagogiske faglighed, metoder og kultur.
• Har interesse for arbejdet med børn på et tidligt kognitivt niveau og med gennemgribende udviklingsforstyrrelser, hvor forståelse for barnets logik og behov er afgørende.
• Formår at gribe børnenes initiativer og samtidig bevare ro, overblik og struktur, når hverdagen byder på udfordringer.
• Kan se sig selv i et tæt og forpligtende samspil med en børnegruppe med individuelle og komplekse behov, som rummer både store udfordringer og et betydeligt udviklingspotentiale.
• Kan indgå i et tæt og forpligtende teamsamarbejde med forskellige fagligheder og kompetencer, hvor barnets udvikling, læring og trivsel er i centrum.

Vi tilbyder:

• Et grundigt og længerevarende introduktionsforløb, samt relevante kurser, herunder Low Arousal-tilgang og SVS (Struktureret Visualiseret Specialpædagogik).
• Mulighed for løbende faglig sparring med skolens vejlederteam.
• Ugentlig forberedelsestid, herunder tid til møder.
• En tværfaglig arbejdsplads, hvor pædagoger, lærere, medhjælpere og ledelse arbejder tæt sammen og bringer deres forskellige fagligheder og kompetencer i spil.

Vi forventer, at du:

• Møder eleverne med anerkendelse, respekt og en grundlæggende forståelse for deres individuelle forudsætninger.
• Ser værdien i et tillidsfuldt og respektfuldt samarbejde med forældre.
• Indgår aktivt i faglig sparring og refleksion og er indstillet på løbende kompetenceudvikling inden for det specialpædagogiske område.
• Tør og evner at sætte din egen praksis til fælles refleksion og deraf bidrage til konstruktiv  læring - altid med kerneopgaven i fokus.
• Er mødestabil og bevidst om, at din tilstedeværelse er afgørende for elevernes trivsel og tryghed.

Du kan med fordel orientere dig i skolens "læseplan”, som du finder på skolens hjemmeside https://broendager.aula.dk/laeseplan  

Tiltrædelse: pr. 1. marts 2026 eller snarest.

Ansøgningsfrist: Tirsdag d. 20.01.26 kl. 12.00

Ansættelsessamtaler afholdes tirsdag d. 27. 1. 26 i tidsrummet 12.00 – 14.00
på Nordmarks Alle 20, 2620 Albertslund. 

Du er velkommen til at kontakte os for et besøg eller eventuelle afklarende spørgsmål: 

Lisa Michaelsen (afd. leder) tlf. 30 63 59 22 eller Maiken Gaard (afd. leder) tlf. 30 59 62 25

Lønindplacering sker efter forhandling mellem kommunen og BUPL.
Det er en del af Albertslund Kommunes ansættelsespolitik at fremme mangfoldighed og ligestilling.

Det er en forudsætning for din ansættelse i Albertslund Kommune, at du har en gyldig arbejds- og opholdstilladelse. 

Vi gør desuden opmærksom på, at der vil blive indhentet børne- og straffeattester, ansættelsen er afhængig af at disse er tilfredsstillende.

Albertslund Kommune har røgfri arbejdstid.

Om Albertslund Kommune

Velkommen til Albertslund - den bæredygtige by for børnene, det grønne og fællesskaber. Albertslund Kommune har mange kvaliteter, som skaber fantastiske rammer for hverdagslivet – både for borgere og medarbejdere. Midt i naturen og med et rigt forenings- og kulturliv, som børn og voksne cykler til og fra på byens mange kilometer cykelstier, der er adskilt fra bilerne på vejene. Der er S-tog lige til døren og flere supercykelstier, bl.a. mellem Albertslund og Vesterport i hjertet af København. Og fra 2025 skaber også letbanen gode forbindelser til hele hovedstadsområdet. 

I Albertslund Kommune har vi samme tilgang til vores opgaver, som vi selv ville ønske at opleve som borgere. Vi er vidt forskellige, men er fælles om vores opgave for borgere, foreninger og virksomheder. Du kan møde nogle af vores dygtige medarbejdere på www.albertslund.dk/indefra og få et indtryk af bredden af arbejdsområder, opgaver og fagligheder i Albertslund Kommune. 

I Albertslund Kommune er der højt til loftet og gode udviklingsmuligheder - vi glæder os til at høre fra dig.